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在印度農村教孩子們洗手的機器人Pepe

時間:2019-10-24 來源:機器人在線 閱讀:381 原創

每年的10月15日是“全球洗手日”(Global Handwashing Day),世界衛生組織呼吁全世界通過“洗手”這個簡單但重要的動作,加強衛生意識,以防止感染到傳染病。



也許你不洗手也不會立即帶來疾病,但是用肥皂洗手可以預防40%的腹瀉和呼吸道感染。


在2003年非典期間所做的研究顯示,每天用肥皂洗手超過10次,病毒傳播率可降低55%。


盡管全球經濟都在快速增長,印度在衛生方面仍然落后。根據世界銀行的數據顯示:超過70%的印度村莊沒有任何衛生設施,超過5 6%的印度人無法享受基本的衛生設施。也就是說,大約有7億印度人,都沒有使用過公廁。


在印度農村,只有大約18%的人用肥皂洗手。洗手需要從小教起,養成習慣,這就體現了學校的重要性了。學校既是教學的地方,也是傳播疾病的地方。讓老師實時監督學生洗手,顯得有點不切實際。


沒關系,教孩子們洗手的機器人Pepe來了。



Pepe從外形看像個手掌,身穿綠色“衣服”,看上去干凈又環保,它主要由丙烯酸制成,兩個“眼睛”是唯一可以動的地方,時刻讓小朋友感覺自己被受到關注。


實際上,這兩個“眼睛”是小型前置攝像頭,可以收集數據并對小朋友進行監督。


Pepe會說馬拉雅拉姆語,是當地的語言,內置揚聲器,通過研究員的控制,他可以做到和小朋友簡單交流。


Pepe的工作是坐在印度農村一所學校的洗手站旁,該學校容納約100名5至10歲的學生。他們中的大多數人(74%)之前曾與智能手機互動,但沒有人看到機器人。


Pepe會提醒孩子們在上完洗手間,飯后洗手,并與他們討論正確洗手的七個步驟:



然后根據孩子的表現,Pepe會說“哦不”或“非常好”。


如果孩子變得過于友好,想要觸碰機器人,Pepe也會對他做出反應,例如“請不要碰我”。


Pepe的首要任務就是鼓勵和監督小朋友洗手,以預防疾病的感染和傳播。


Pepe只待了三天,該學校的洗手率提高了近40%,洗手質量也有所提高。



機器人離開學校六天后,研究人員進行了檢查,發現盡管許多學生已經恢復了原來的習慣,但總體衛生水平仍顯著改善。


這項研究令人興奮的部分是,讓我們看到人類和機器人如何在我們習慣的環境之外進行交互。當孩子們被問到他們是否認為不同的設計對機器人有益時,他們表示,相比狗臉,他們更希望機器人使用的是貓臉設計。這與他們的宗教背景息息相關。


也就是說,社交機器人設計需要將當地的文化觀念納入考慮范圍。


像Pepe這樣的機器人似乎可以對印度農村地區和其他地方的衛生狀況產生重大影響,Pepe的研究員Amol Deshmukh他說,他可以模糊地記得在小學時不注意的浴室海報,所以他想通過機器人作為概念驗證,比自治的方式可能更有效果。

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